BRATISLAVA – Odbor výchovy a vzdelávania národnostných menšín Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pripravil štyri rámcové učebné plány pre školy s vyučovacím jazykom národnostných menšín a vyučovaním jazyka národnostnej menšiny, ktoré nadobudli účinnosť prvého septembra. Ako informovala hovorkyňa strany Most-Híd Klára Debnár, reaguje nimi na potrebu starostlivosti o úroveň vzdelávania na národnostných školách.
Spomínanými dokumentami sú Rámcový učebný plán pre základné školy s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny, Rámcový učebný plán pre žiakov s vývinovými poruchami učenia pre primárne vzdelávanie a nižšie stredné vzdelávanie s vyučovacím jazykom národnostnej menšiny, Rámcový učebný plán pre gymnáziá so štvorročným štúdiom s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny a Rámcový učebný plán pre gymnáziá s osemročným štúdiom s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny.
Ako uviedla riaditeľka odboru Mária Prékop, prípravy rámcových učebných plánov prebiehali v minulom školskom roku s cieľom zaplniť deficit chýbajúcich rámcov pre vyučovanie žiakov základných a stredných škôl z národnostných menšín. „Prípravou týchto učebných plánov sme reagovali na potreby maďarskej, rómskej a nemeckej národnostnej menšiny, ktoré prostredníctvom svojich stavovských organizácii avizovali problémy s chýbajúcimi učebnými plánmi,“ zdôraznila Prékop.
Štátny tajomník MŠVVaŠ SR Peter Krajňák zároveň konštatoval, že výsledky práce odboru, ktorý sa venuje národnostným menšinám, prináša ďalšie konkrétne výsledky a v začatej práci treba pokračovať. „Pred nami stoja aj ďalšie úlohy v oblasti prípravy iných koncepčných materiálov, ktoré doteraz chýbali a vyžadujú si ich školy s vyučovacím jazykom maďarským a zároveň školy, kde sa rozbieha systematizácia vzdelávania menej početných národnostných menšín,“ uviedol.